La psychomotricité ou en deux mots la «conscientisation corporelle»
Dès la maternelle, nos élèves sont fortement sollicités à entrer en relation les uns avec les autres. La psychomotricité relationnelle mise en place dans les classes permet aux enfants de se développer en compagnie de psychomotriciens et psychomotriciennes formés et compétents. Car un enfant ayant pris conscience de ses propres limites et de ses propres réactions à un environnement est mieux préparé à recevoir un apprentissage plus intellectuel.
Nous travaillons par ateliers en ciblant le même thème : le corps, le temps, l’espace ; par jeux libres en laissant l’enfant découvrir les différentes utilisations d’un objet, d’un espace ou de son propre corps ; par jeux collectifs et jeux de collaboration pour apprendre à l’enfant à recevoir des limites et à jouer AVEC les autres.
De plus, notre école a été élue école pilote pour la Région de Charleroi. Nous bénéficions donc des dernières avancées en matière de développement psychomoteur.